生徒会オリエンテーション

4月8日(水)、新入生を対象とした生徒会主催の「生徒会オリエンテーション」が開催されました。本行事は、生徒会役員が中心となって準備から当日の進行までを担当し、岡崎西高校の学校生活について紹介するものです。

オリエンテーションの前半では、本校の特色や一年間の主な行事について、生徒会役員からわかりやすい説明がありました。続く後半には、各部活動による活動紹介が行われ、日頃の練習や雰囲気が伝わる内容となっていました。新入生にとっては、高校生活をより充実させる部活動選びの参考になったことと思います。

また、オリエンテーション終了後には、恒例となっている吹奏楽部による中庭でのミニコンサートも行われ、華やかな演奏が新入生の入学を温かく迎えてくれました。

1学期 始業式

4月7日(火)

1学期始業式、AFS留学生歓迎式、交通講話が行われました。

始業式において、学校長から令和8年度の重点目標「全てにチャレンジ」が示され、挑戦を通して可能性を広げることの大切さが語られました。

また、2年ぶりにAFS留学生の歓迎式を行いました。留学生との交流を通して、生徒同士が互いに高め合い、成長につなげていきたいと考えています。

交通講話では、道路交通法の一部改正に伴う説明や、学校周辺の通学路についての注意点が説明されました。

令和8年度が、皆さん一人一人にとって実り多い一年となることを願っています。

令和8年度 入学式

4月6日(月)

春の穏やかな空の下、岡崎西高等学校では43回生の入学式を行いました。少し緊張した表情の中にも期待が感じられる新入生たちが、本校での新しい学校生活をスタートさせました。これからの3年間で、さまざまな経験を重ねながら大きく成長してくれることを願っています。

令和8年度 離任式

4月3日(金)

離任式を行いました。

退職された先生、人事異動により転出された先生・事務職員を合わせて15名の方が本校を去られました。

離任される6人の先生方から、これまでの思い出や生徒への励ましが込められた心温まるメッセージをいただきました。先生方の言葉は、生徒たちの心に深く残るものとなりました。

これまで本校の教育活動にご尽力いただいたことに、心より感謝申し上げます。

武藤校長 退任式

令和5年4月から令和8年3月までの3年間、本校の校長としてご活躍いただいた武藤利昌先生が退任されました。

在職中は、生徒の皆さん1人1人の行動を見守り、安心して学び、いきいきと過ごせる学校づくりに力を尽くしてこられました。

武藤先生の3年間のご尽力に感謝申し上げます。

3学期終業式

本日、3学期終業式を行い、令和7年度が終了しました。

学業、部活動、学校行事の全てにおいて全力で行い、実りの多い1年となった生徒が多いのではないかと思います。

令和8年度もこの調子で頑張りましょう。

なお、3月23日(月)は合格者説明会が行われます。合格者の皆さんは良いスタートが切れるように、しっかりと説明を聞き、高校生活の準備を始めてください。

在校生・教員一同 4月にみなさんとお会いできることを楽しみに待っています。

令和8年3月18日撮影

吹奏楽部 中部大会出場 壮行会

先日の予選を勝ち抜き、「令和7年度 中部日本個人・重奏コンテスト(令和8年3月29日:滋賀県 ひこね市文化プラザ)」に出場することになった吹奏楽部の壮行会を行いました。

クラリネット四重奏の4名の部員が出場します。校長先生、生徒会長からの激励のあと、代表生徒が誓いの言葉を述べ、素晴らしい演奏を披露してくれました。

出場する4名は、中部大会で自分の実力を発揮してきてください。

西高生一同、応援しています。

追伸:吹奏楽部は3月21日(土)に、定期演奏会を行います。全席無料&チケット不要です。詳しくは下のチラシを御覧ください。特に4月からの新入生で吹奏楽部に入部希望の方は是非来てください。

1年生 英語コミュニケーション I  Let’s Make a Short Movie ! 

教科書で「情報化時代を生き抜くために必要なスキル」についての英文を読解しました。不必要に誇張されたり、関連のない画像が添付されたりして意図的に作られたフェイクニュース。データを不注意に用いることで誤解を招くようなニュース。これらに対処するため私たちに必要なのは critical thinking、つまり、5W1Hの視点で物事を多面的に判断する力です。

そこで、教科書後の言語活動では、実際にフェイクニュース動画を作ってみることでその仕組みを知り、「拡散したい側」と「視聴者側」の心理を体験しました。もちろん、オール・イングリッシュの動画です。

チームでアイディアを出し合い、構成を考え、英語のセリフを練習し、各自タブレットのロイロノートで撮影し、最後に上映会を行いました。ニュースの内容は、花粉症、コロナウィルス、学習と睡眠の関係、カフェインの効用、SNS関係など、実にバリエーション豊かでした。

フェイクニュースを「創り出す」側の気持ちを経験できたことが、生徒たちのメディアリテラシーに役立つことと思います。